weibo@特兰悟天克斯 - 高清图片，堆糖，美图壁纸兴趣社区

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

庞茂琨 “教学,不是让学生复制一个你, 而是塑造一个他。就像高山,不能说老师是山顶, 学生都是来支撑山顶的基础。我们是要把学生塑造成另一座高山, 是要培育很多新的高山。”

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

致敬钟南山院士

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

致敬钟南山院士

0

5

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

致敬钟南山院士

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

q

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

国美素描半身像高分卷

0

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

国美素描半身像高分卷

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条

收集点赞评论

国美素描半身像高分卷

0

1

爱玩徽章的千金
收集到素描

图片评论

0条