a.给小朋友讲解仙鹤的造型，并用铅笔轻轻勾画出来（注意羽毛的层次感以及仙鹤比较优美的身型）
b.用勾线笔描线（注意线条要工整并用勾线笔直接把仙鹤黑色的羽毛涂好）
c.用水彩笔给仙鹤上色（注意颜色变化）。涂好色后，让小朋友直接剪下仙鹤（注意要留一个白边，增加画面层次感）
d.用绿色、蓝色、红色、橙色卡纸作出树，并用金色与银色金属笔加些许花纹。用白色素描纸画出翔云、树干并剪下来（注意留白边）。
e.把树、树干、翔云、仙鹤贴在背景纸上（注意要有遮挡关系、大小关系）。最后在背景纸上用金属笔点点，营造效果。
这节课主要是重剪贴的绘画方法。小朋友们主要出错的地方都是在构图，他们总是会忽视遮挡关系的重要性～

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各位家长与老师在指导小朋友作画时 一定要注意 画面下方的珊瑚不要太少 不然会很不好看～

a.给小朋友讲解仙鹤的造型，并用铅笔轻轻勾画出来（注意羽毛的层次感以及仙鹤比较优美的身型） b.用勾线笔描线（注意线条要工整并用勾线笔直接把仙鹤黑色的羽毛涂好） c.用水彩笔给仙鹤上色（注意颜色变化）。涂好色后，让小朋友直接剪下仙鹤（注意要留一个白边，增加画面层次感） d.用绿色、蓝色、红色、橙色卡纸作出树，并用金色与银色金属笔加些许花纹。用白色素描纸画出翔云、树干并剪下来（注意留白边）。 e.把树、树干、翔云、仙鹤贴在背景纸上（注意要有遮挡关系、大小关系）。最后在背景纸上用金属笔点点，营造效果。 这节课主要是重剪贴的绘画方法。小朋友们主要出错的地方都是在构图，他们总是会忽视遮挡关系的重要性～

a.给小朋友讲解仙鹤的造型，并用铅笔轻轻勾画出来（注意羽毛的层次感以及仙鹤比较优美的身型） b.用勾线笔描线（注意线条要工整并用勾线笔直接把仙鹤黑色的羽毛涂好） c.用水彩笔给仙鹤上色（注意颜色变化）。涂好色后，让小朋友直接剪下仙鹤（注意要留一个白边，增加画面层次感） d.用绿色、蓝色、红色、橙色卡纸作出树，并用金色与银色金属笔加些许花纹。用白色素描纸画出翔云、树干并剪下来（注意留白边）。 e.把树、树干、翔云、仙鹤贴在背景纸上（注意要有遮挡关系、大小关系）。最后在背景纸上用金属笔点点，营造效果。 这节课主要是重剪贴的绘画方法。小朋友们主要出错的地方都是在构图，他们总是会忽视遮挡关系的重要性～

a.给小朋友讲解仙鹤的造型，并用铅笔轻轻勾画出来（注意羽毛的层次感以及仙鹤比较优美的身型） b.用勾线笔描线（注意线条要工整并用勾线笔直接把仙鹤黑色的羽毛涂好） c.用水彩笔给仙鹤上色（注意颜色变化）。涂好色后，让小朋友直接剪下仙鹤（注意要留一个白边，增加画面层次感） d.用绿色、蓝色、红色、橙色卡纸作出树，并用金色与银色金属笔加些许花纹。用白色素描纸画出翔云、树干并剪下来（注意留白边）。 e.把树、树干、翔云、仙鹤贴在背景纸上（注意要有遮挡关系、大小关系）。最后在背景纸上用金属笔点点，营造效果。 这节课主要是重剪贴的绘画方法。小朋友们主要出错的地方都是在构图，他们总是会忽视遮挡关系的重要性～

多年一线上课经验 我更喜欢做小朋友能独立完成的真实课件 而不需要任课老师辅助完成 我认为这才是绘画教育的意义 [扯脸H]

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