八年级色彩
一、知识与技能：
本节课画的是色彩，在上节课的基础上，通过图片观察，教师局部示范讲解，对画面进行适当调整，提升自主探索能力，对物象仔细观察认真描绘，从而更加直观得把握和了解色彩规律。
二、过程与方法
1．构图，用铅笔起形，定位置起形，比列和造型，注意每个物体的比例造型结构很重要。
教师局部示范，巡回指导，有问题学生自己改。
2．铺大色，巩固上节课的色彩基础知识，物体固有色注意最重最纯最亮的关系，注意形状大小比例（受光偏冷，背光片暖），注意颜色变化（前纯后灰）。
教师巡回指导，复习巩固和自主探究。
3．有能力的同学，可以尝试遵循色彩规律自主摆灰部。灰部注意笔触，笔触中间大两边小，颜色中间纯两边灰，
后进生：1个罐子1个水果。
普通学生：1个罐子1个水果和衬布
优秀生：1个罐子（1-3）个水果和衬布，丰富画面。
八年级色彩学习总结
本节课在上几节课的基础上，复习巩固，教师示范讲解，主要表现罐子和水果。通过图片观察，提升自主探索能力，对物象仔细观察认真描绘，从而更加直观得把握和了解色彩规律，受光偏冷，背光偏暖。还巩固了笔触知识，中间大，两边小。
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赤桥村写生总结：
我们带领大家去赤桥写生，有着2000多年的古老村庄，村民们低调安静的生活在这里。中间一条古官道，干净宽阔。村里散布着明清时的老宅院，在这里可以感受到时光漫漫，村外有稻田和菜地，田园风光使人舒畅。
同学们结合风景速写的画法，大胆创作，绘制的过程中同学们注意到了近大远小，近疏远密，近实远虚的透视规律。用各种不同的线条体现不同的质感和纹理。观察房子的叠加和透视，用断断续续的短线来画树叶轮廓，体现轻松感、观察分析房子和树叶，植物等的前后遮挡关系，体现主次关系。用彩铅淡淡的添加了点色彩，使得画面丰富多彩。
在绘画的过程中，同学们锻炼笔法，塑造各种不同景物的形体和质感的能力。了解空间，透视，明暗层次对比等在画面的重要性。当然，也是在培养我们对大自然风光的感受力，提高我们对大自然的感悟力。
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同学们结合风景速写的画法，大胆创作，绘制的过程中同学们注意到了近大远小，近疏远密，近实远虚的透视规律。用各种不同的线条体现不同的质感和纹理。观察房子的叠加和透视，用断断续续的短线来画树叶轮廓，体现轻松感、观察分析房子和树叶，植物等的前后遮挡关系，体现主次关系。用彩铅淡淡的添加了点色彩，使得画面丰富多彩。
在绘画的过程中，同学们锻炼笔法，塑造各种不同景物的形体和质感的能力。了解空间，透视，明暗层次对比等在画面的重要性。当然，也是在培养我们对大自然风光的感受力，提高我们对大自然的感悟力。
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同学们结合风景速写的画法，大胆创作，绘制的过程中同学们注意到了近大远小，近疏远密，近实远虚的透视规律。用各种不同的线条体现不同的质感和纹理。观察房子的叠加和透视，用断断续续的短线来画树叶轮廓，体现轻松感、观察分析房子和树叶，植物等的前后遮挡关系，体现主次关系。用彩铅淡淡的添加了点色彩，使得画面丰富多彩。
在绘画的过程中，同学们锻炼笔法，塑造各种不同景物的形体和质感的能力。了解空间，透视，明暗层次对比等在画面的重要性。当然，也是在培养我们对大自然风光的感受力，提高我们对大自然的感悟力。
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