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关于情话 想说 但是对谁呢

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关于情话 想说 但是对谁呢

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。

“今晚的月色真美” 是来自夏目漱石在学校当英文老师的时给学生出的一篇短文翻译,要把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。 学生直译成“我爱你”，但夏目漱石说，日本人是不会这样说的，应当更婉转含蓄。 学生问那应该怎么说呢，夏目漱石沉吟片刻，告诉学生，说“月が绮丽ですね（今晚的月色真美）”就足够了。这是一种隐晦的表白。